|
Lei Municipal
|
|
|
Obs. promulgação
|
|
|
Publicação da Promulgação DOC
|
|
|
Ementa
|
Institui o Selo Escola Amiga da Criança e do Adolescente TEA, com o objetivo de promover a conscientização, inclusão e o enfrentamento ao bullying no ambiente escolar. |
|
Veto
|
|
|
Autores
|
Ver. KEIT LIMA (PSOL)
Ver. HÉLIO RODRIGUES (PT)
|
|
Assinaturas de Apoiamento
|
|
|
Apresentado em
|
22/07/2025
|
|
Autuado em
|
22/07/2025 - Processo 01-813/2025
|
|
Apensado em
|
25/08/2026 - Ao Processo 01-430/2025
|
|
|
|
Matérias Referidas
|
|
|
Proc. apensados
|
|
|
Matérias Anexadas
|
|
|
Leitura
|
06/08/2025, na Sessão Ordinária 52, Legislatura 19-1 |
|
Publicação no DOC
|
07/08/2025, página 373, coluna 1
|
|
|
|
Data de Encerramento
|
25/08/2026
|
|
Motivo do Encerramento
|
APENSADO
|
|
|
|
Obrigatoriedade de Audiências Públicas
|
|
|
Competência para Deliberação
|
|
|
Resultado da Deliberação
|
|
|
Data da Deliberação
|
|
|
Plenário
|
|
Classificação primária
|
|
|
Classificação secundária
|
|
|
Quórum
|
|
|
Data Final da Urgência
|
|
|
Fase inferida pelo SPLegis
|
FASE DA DISCUSSÃO E VOTAÇÃO: 1ª
|
|
Fase cadastrada pelo usuário
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Encaminhamento
|
(1.1)
|
|
Comissão
|
CCJ
|
|
Recebido em
|
19/09/2025
|
|
Prazo regimental
|
04/10/2025
|
|
Relator
|
Ver. DR. MILTON FERREIRA (PODE)
, designado em: 29/09/2025 |
|
Relatório
|
Número 2733
/2025
, apresentado em: 06/11/2025
|
|
Autor
|
Ver. DR. MILTON FERREIRA (PODE)
|
|
Conclusão
|
APENSAMENTO
|
|
|
Observação
|
|
|
Liberado pela Comissão em
|
|
|
|
Ementa
|
Requer o apensamento do PL nº 813/2025 ao PL nº 430/2025. |
|
Autores
|
Comissão de Constituição, Justiça e Legislação Participativa
|
|
Recebimento (protocolo)
|
24/08/2026
|
Ver "Processo Principal" na íntegra
|
|
Matérias Referidas
|
Anexado em (24/08/2026) ao processo PL 430/2025. Anexado em (24/08/2026) ao processo PL 813/2025. |
|
Subtipo do requerimento
|
APENSAMENTO/ANEXACAO DE PROJETOS/DOCTOS.
|
|
Resultado
|
Deferido
|
Desejo receber informações sobre este processo por e-mail
|
|
Desejo receber informações sobre este processo por e-mail
|